Réaliser une VAE d’aide-soignant (DEAS) : référentiel, livret 2, conseils et méthodologie pour réussir votre VAE

Accompagnement VAE

Vous exercez comme aide-soignant sans avoir encore le diplôme et vous souhaitez franchir le pas ? On vous explique tout et on propose un accompagnement expert pour vous donner toutes les chances d’y arriver.

Réaliser une VAE d’aide-soignant : livret 2, référentiel, livret 2 vierge, conseils et méthodologie pour réussir

1. Le parcours VAE

Le diplôme d’aide-soignant (DEAS) est l’un des diplômes les plus demandés en VAE.

Souvent, vous exercez depuis plusieurs années en tant que faisant fonction d’AS mais vous n’avez pas le diplôme et/ou vous avez démarré des études d’aide-soignant sans les terminer. La VAE est alors un excellent moyen d’obtenir le diplôme qui certifiera de votre expérience et de vos compétences.

Sachez qu’il est maintenant possible d’obtenir un diplôme en VAE après 1 an d’expérience en lien avec le diplôme que vous visez soit 1607 heures. Il n’a pas de conditions d’âge, de qualifications ou de nationalité pour prétendre à une VAE. Vous pouvez être salarié, non-salarié, en libéral.

Obtenir la validation de votre diplôme de DEAS en VAE est plus simple si vous vous faites accompagner même si l’accompagnement est optionnel.

Les étapes classiques de la VAE sont les suivantes :

1/ Vous identifiez le diplôme que vous voulez et déposez votre demande de recevabilité en remplissant ce qu’on appelle le livret 1. Vous avez 3 ans pour rédiger votre livret 2 et le présenter devant un jury. Ensuite, le livret 1 expire et vous devez en refaire un.

2/ Si vous êtes déclaré recevable, vous passez à la rédaction de vos expériences en remplissant un livret 2.

3/ Vous présentez votre livret 2 devant un jury lors d’une soutenance et vous aurez soit une validation totale du diplôme, soit une validation partielle, soit aucune validation.

Les étapes de la VAE sont résumées ci-dessous :

Vous pouvez déposer 1 demande de recevabilité par diplôme et par an.

2. Où faire la demande de livret 1 pour un diplôme DEAS en VAE?

Il faut faire la demande sur le site de l’ASP (agence de services et de paiement), ici. Vous devez créer un compte (en haut à gauche : « Accès Livret 1 par Voie Electronique »).

Lorsque vous recevez une confirmation de votre recevabilité, l’ASP vous envoie le livret 2 à remplir et vous commencez votre phase de réflexion et de rédaction.

Vous pouvez voir une exemplaire du livret 2 DEAS ici pour vous donner une idée du travail à réaliser ou l’utiliser pour commencer à rédiger votre expérience sans attendre :

3. Référentiel de compétences du diplôme d’aide soignant (DEAS)

Un référentiel est la description des compétences professionnelles du diplôme. Il liste les différentes unités dans le diplôme DEAS par exemple qui précisent les savoir-faire. Le référentiel de compétences du diplôme d’aide-soignant comporte 8 unités.

Il est complété par le référentiel d’activités.

Voici le référentiel de compétences du DEAS (d’après l’ASP) :

Unité 1 :

Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degré d’autonomie

Savoir-faire :

  • Identifier les besoins essentiels de la personne et prendre en compte sa culture, ses habitudes de vie, ses choix et ceux de sa famille
  • Repérer l’autonomie et les capacités de la personne
  • Apporter son aide pour la toilette, l’habillage, la prise de repas, l’élimination et le déplacement en l’adaptant aux besoins et aux capacités de la personne et en respectant les règles d’hygiène et de pudeur
  • Stimuler la personne, lui proposer des activités contribuant à maintenir son autonomie et à créer du lien social

Unité 2 : Apprécier l’état clinique d’une personne

Savoir-faire :

  • Observer la personne et apprécier les changements de son état clinique,
  • Identifier les signes de détresse et de douleur
  • Mesurer les paramètres vitaux en utilisant les outils spécifiques et réaliser les courbes de surveillance
  • Identifier les anomalies au regard des paramètres habituels liés aux âges de la vie
  • Identifier les risques liés à la situation de la personne
  • Discerner le caractère urgent d’une situation et alerter

Unité 3 : Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne

Savoir-faire :

  • Rechercher les informations sur les précautions particulières à respecter lors du soin
  • Identifier et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à la personne
  • Organiser l’activité de soin en fonction de l’environnement et de la personne
  • Choisir le matériel approprié au soin
  • Réaliser les soins dans le respect de la personne, de son autonomie, de son intimité en tenant compte, des appareillages et matériel d’assistance médicale : soins liés à l’hygiène corporelle et au confort, à l’alimentation, à l’limination, au sommeil et aide à la réalisation de soins                                                                                         
  • Adapter les modalités de réalisation du soin à l’état de la personne et à ses habitudes  de vie                                     
  • Evaluer la qualité du soin réalisé et réajuster le cas échéant

Unité 4 : Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes

Savoir-faire :

  • Identifier et appliquer les principes d’ergonomie et de manutention lors des mobilisations, des aides à la marche et des déplacements
  • Identifier et appliquer les règles de sécurité et de prévention des risques, notamment ceux liés aux pathologies et à l’utilisation du matériel médical
  • Installer la personne en tenant compte de ses besoins, de sa pathologie, de son handicap, de sa douleur et des différents appareillages médicaux.

Unité 5 : Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage

Savoir-faire :

  • Ecouter la personne et son entourage et prendre en compte les signes non verbaux de communication sans porter de jugement
  • S’exprimer et échanger en adaptant son niveau de langage, dans le respect de la personne et avec discrétion
  • Expliquer le soin réalisé, les raisons d’un geste professionnel et apporter des conseils sur les actes de la vie courante
  • Faire exprimer les besoins et les attentes de la personne, les reformuler et proposer des modalités adaptées de réalisation du soin
  • Apporter des informations pratiques adaptées lors de l’accueil dans le service dans le respect du règlement intérieur
  • Identifier les limites de son champ d’intervention dans des situations de crise, de violence en prenant du recul par rapport à la personne et à sa situation

Unité 6 : Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifiques aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux

     Savoir-faire :

  • Identifier et choisir le matériel et les produits appropriés
  • Doser et utiliser les produits en fonction des procédures et des fiches techniques
  • Utiliser les techniques de nettoyage appropriées, notamment pour lutter contre les  infections nosocomiales, en appliquant les protocoles et les règles d’hygiène et de sécurité
  • Identifier et respecter les circuits d’entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
  • Installer le mobilier et le matériel de la chambre en l’adaptant à l’état de la personne
  • Utiliser les techniques de rangement et de stockage adaptées
  • Apprécier l’efficacité des opérations d’entretien et identifier toute anomalie
  • Repérer toute anomalie dans le fonctionnement des appareils médicaux et alerter

Unité 7 : Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins

Savoir-faire :

  • Identifier et rechercher les informations nécessaires sur les précautions particulières à respecter lors d’un soin et permettant de prendre en compte la culture du patient, ses goûts, son régime, …
  • Transmettre les informations liées à la réalisation du soin et alerter en cas d’anomalie par oral, par écrit ou en utilisant les outils informatisés
  • S’exprimer au sein de l’équipe de soin en utilisant un langage et un vocabulaire professionnel
  • Renseigner des documents assurant la traçabilité des soins en appliquant les règles
  • Rechercher et organiser / hiérarchiser l’information concernant le patient
  • Discerner les informations à transmettre dans le respect des règles déontologiques et du secret professionnel

Unité 8 : Organiser son travail au sein d’une équipe-pluriprofessionnelle

Savoir-faire :

  • Identifier son propre champ d’intervention en particulier au regard des compétences infirmières
  • Organiser sa propre activité au sein de l’équipe en tenant compte de la planification de l’ensemble des activités du service et dans le respect des règles d’hygiène
  • Utiliser les outils de planification du service pour organiser sa propre activité

4. Comment réussir sa VAE d’aide-soignant et obtenir votre diplôme de DEAS?

Voici nos conseils pour rédiger votre livret 2 DEAS et mettre toutes les chances de votre côté pour réussir :

Conseil 1 : Il est essentiel de bien lire le référentiel et de noter ce que vous avez fait en lien avec les éléments du référentiel.

Conseil 2 : Ensuite, il est important de vous aider du référentiel d’activités (consultable ici) pour décrire ce que vous avez réalisé ou ce que vous faites quotidiennement dans le cadre de votre métier.

Conseil 3 : Sélectionnez des expériences récentes.

Conseil 4 : Si vous avez des expériences dans différents établissements (EHPAD, clinique, hôpital) et/ou à domicile, choisissez des activités qui montrent l’étendue de vos expériences, connaissances et compétences.

Conseil 5 : N’écrivez dans votre livret 2 que ce que vous pouvez justifier et expliquer : n’en « rajoutez » pas car il y a une soutenance devant un jury à la clé et ils vous poseront des questions sur certains aspects que vous avez décrits dans votre livret. Ne vous mettez pas en condition de vous faire « piéger » !

Conseil 6 : Au fur et à mesure que vous rédigez votre livret 2, actualisez vos connaissances. Si vous avez oublié à quoi sert l’oxygénothérapie par exemple, profitez-en pour relire vos cours ou pour chercher des informations fiables. Cela vous aidera à vous préparer à la soutenance.

Conseil 7 : Faites relire votre dossier une fois prêt pour éviter les fautes et avoir un avis extérieur.

Conseil 8 : Préparez bien votre passage devant le jury. Il est déterminant dans l’obtention de votre VAE DEAS et beaucoup de personnes le trouvent stressant. Préparez-vous tout au long de votre procédure de VAE, progressivement, pour être prêt(e) le jour J.

Vous avez toutes les cartes en main pour vous lancer dans votre projet VAE DEAS. Nous vous accompagnons à toutes les étapes de la démarche VAE pour vous garantir les meilleures chances de décrocher votre diplôme de DEAS en VAE. En choisissant notre accompagnement, vous pouvez aussi être mis en contact avec nos clients qui ont réussi leur VAE et qui peuvent vous faire bénéficier de leur retour d’expérience. Contactez-nous avec le formulaire ci-dessous.

Nos options d’accompagnement et nos tarifs sont consultables ici.

Je souhaite m’informer gratuitement sur l’accompagnement que propose Polyglotcoach pour la VAE DEAS :

VAE : faut-il viser le diplôme le plus haut possible ?

Accompagnement VAE

Nous accompagnons la réalisation de VAE dans différents domaines et ce, depuis plusieurs années. Nos clients nous posent un certain nombre de questions sur la VAE et celle-ci revient souvent : faut-il que je vise le diplôme le plus haut possible dans le domaine qui me correspond ? On va y répondre dans ce billet.

VAE : faut-il viser le diplôme le plus haut possible ?

Qu’est-ce qu’une VAE ?

La VAE, c’est un acronyme pour la validation des acquis de l’expérience. Cela signifie que les personnes qui se lancent dans une VAE exercent ou ont exercé dans un domaine, mais n’ont pas tous les diplômes qu’il faut pour être titularisés, être recrutés en CDI, obtenir une carte professionnelle, etc. On peut aussi se lancer dans une VAE pour d’autres raisons que celles-ci : chercher une certaine légitimité professionnelle, obtenir une reconnaissance, avoir une meilleure estime de soi.

Il est possible de réaliser une VAE après 1 an de travail (salarié, bénévole…) dans un domaine donné.

Souvent, plusieurs personnes qui entament des VAE n’ont pas le Bac. Sachez qu’il est possible d’obtenir un Bac pro par voie de VAE. Alors l’une des questions qui se posent est celui-ci : si j’ai X années d’expériences dans un domaine, et qu’un Master c’est 5 ans d’études supérieures, pourquoi je ne viserais pas directement un Master en VAE dans le domaine qui me correspond ?

Ce n’est pas si simple.

À la recherche d’un diplôme…

Tout d’abord, la première étape d’une VAE lorsque vous avez décidé d’en faire une, c’est de rechercher des diplômes qui correspondent à votre expérience. Comment faire cela ?

  • en recherchant sur le portail France compétences, en utilisant le moteur de recherche
  • en vous renseignant auprès du DAVA de votre académie pour les diplômes de CAP et de BTS
  • en prenant RDV avec l’un de nos professionnels

Une fois que vous avez identifié un diplôme, il faut trouver le référentiel (c’est de descriptif du diplôme) et vérifier si votre expérience correspond à celui-ci.

Votre expérience doit couvrir le maximum d’items du référentiel. C’est en partie de cela que va dépendre la validation ultérieure de votre VAE.

Bien choisir le diplôme que vous visez va vous permettre de mettre toutes les chances de votre côté pour réussir votre VAE et de ne pas avoir perdu du temps à faire la procédure pour rien. On le rappelle, la rédaction d’un livret 2 est un travail long et assez éprouvant, quel que soit le domaine et quelle que soit votre expérience !

Si on prend l’exemple de l’immobilier, nous sommes souvent contactés par des personnes qui souhaitent décrocher un Master en VAE sans avoir obtenu au préalable ni un BTS ni une Licence. Il est vrai qu’il est possible de sélectionner le niveau de diplôme qui vous plaît, mais voici pourquoi il faut éviter de faire des « sauts quantiques » entre le diplôme que vous avez actuellement et le diplôme que vous visez en VAE.

Faire le bon choix de diplôme

Il est crucial de choisir de manière avisée. En effet :

1 / Le niveau de difficulté augmente avec le niveau du diplôme

Cela paraît logique, mais on n’en prend pas toujours conscience !

Autant un BTS peut être relativement accessible (et encore!), autant une VAE de niveau Licence sera plus exigeante, et une VAE de niveau Master le sera encore plus.

Viser un diplôme trop haut peut représenter un temps de réflexion et de rédaction que vous n’avez pas toujours. Réfléchissez bien à cet aspect avant de choisir un diplôme.

2/ On choisit un diplôme en VAE en fonction du référentiel et de sa correspondance avec notre expérience

Cela peut aussi parâitre logique, mais beaucoup prennent une approche contraire : il choisissent le diplôme qu’ils veulent obtenir. Cela peut être une erreur qui va vous coûter du temps et de l’argent, si la personne qui vous oriente ne vous conseille pas de manière avisée ou si vous n’êtes pas accompagné du tout.

Que faire alors ? Choisissez un diplôme, lisez le référentiel et soyez pragmatique et honnête avec vous-même quand vous faites correspondre votre expérience avec le référentiel. S’il vous manque trop d’items ou qu’il vous manque des items importants, orientez-vous vers un autre diplôme, éventuellement de niveau inférieur, ou complétez les items manquants en vous inscrivant en formation (au CNAM par exemple, mais c’est selon le diplôme visé).

3 / Le niveau d’exigence du jury augmente avec le niveau du diplôme

N’oubliez pas que si déjà la rédaction du livret 2 n’est pas une mince affaire, il y aura à la clé un passage devant le jury qui vous posera des questions. Au niveau Licence et Master, on attend réellement de vous que vous démontriez une très bonne capacité de réflexion et d’analyse et non pas seulement d’être capable de décrire de ce que vous savez faire.

On vous demandera également d’être capable de prise de recul (autoévaluation, apprendre de ses erreurs), d’esprit critique, et de montrer que vous avez des connaissances précises et pointues en lien avec le référentiel du diplôme choisi. Si vous ne voulez pas vous retrouvez pris(e) au dépourvu, avoir une validation partielle ou pas de validation du tout, faites le bon choix dès le départ.

EN conclusion : Un diplôme « plus modeste » = un meilleur pari

Il est intéressant de constater que nos clients qui ont réalisé des BTS en VAE, et les ont validés, ont été motivés à se lancer par la suite dans un diplôme de niveau au-dessus (Licence) et qu’ils ont de très bonnes chances de les décrocher également.

En revanche, de nombreuses personnes se tournent vers nous car elles n’ont pas réussi à valider un diplôme trop « au-dessus » de leur diplôme de départ. En VAE, il vaut mieux ne pas avoir les yeux plus gros que le ventre et procéder de manière avisée. Une fois que vous avez obtenu un diplôme en VAE, si petit soit-il, de nouvelles opportunités professionnelles s’ouvrent en général à vous et vous n’avez plus besoin de diplômes au-dessus, soit vous aurez toutes les cartes en main pour tenter un diplôme directement supérieur à celui décroché.

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Obtenir son BTS Banque en VAE : le retour d’expérience de Betty

Accompagnement VAE, Emploi, Formation

Betty a bénéficié d’un accompagnement VAE avec nous pour son BTS banque en VAE.

Son BTS Banque en poche, obtenu par voie de VAE et validé à 100% par le jury en novembre 2020, nous lui avons demandé de nous faire un retour d’expérience sur sa VAE afin d’aider les personnes qui souhaitent elles aussi s’engager dans la même démarche. Elle a gentiment accepté de répondre à nos questions sur le choix de ce BTS en VAE, le choix d’opter pour un accompagnement VAE, la durée de sa VAE, et les difficultés qu’elle a rencontrées.

Il faut savoir que la VAE est accessible après seulement 1 an d’expérience dans le domaine visé, que l’on ait exercé en tant que salarié ou non.

1/ Pourquoi avez-vous fait appel à une aide pour votre VAE Banque?


Car la procédure pour monter ce dossier seule m’a semblé quasiment infaisable. L’accompagnement VAE est primordial pour la réussite.

2/Pourquoi avoir fait le choix d’une VAE Banque ?

J’ai plusieurs années d’expérience dans le domaine bancaire, c’est mon domaine professionnel et cela faisait partie de la continuité de ma formation de base.


3/ Combien de temps a duré votre VAE, depuis les premières démarches jusqu’à sa finalisation?


J’ai eu mon premier rendez-vous avec le DAVA (Dispositif Académique de Validation des Acquis) en novembre 2019 pour l’identification du diplôme qui correspond le mieux à mon parcours, j’ai ensuite déposé mon livret 1 en janvier 2020 et obtenu la recevabilité de mon livret 1 en février 2020.

J’ai ensuite démarré la réflexion et la rédaction de mon livret 2 en avril 2020 et j’ai « pédalé dans la semoule » jusqu’à fin juin 2020 ! J’ai alors pris la décision de me faire accompagner car j’avais besoin d’un appui méthodologique.

J’ai commencé mon accompagnement VAE fin juillet 2020 avec Polyglotcoach et j’ai travaillé en collaboration avec l’accompagnatrice VAE pour la rédaction réelle de mon dossier de juillet au 14 septembre. J’ai ensuite déposé mon livret 2 complet, qui avait 90 pages au moment de la finalisation. C’était un travail conséquent, à raison d’environ 2 heures d’accompagnement par semaine et le double voire plus de travail personnel à côté.

Par la suite, j’ai bénéficié en octobre 2020 de quelques heures d’accompagnement pour la soutenance, puis je suis passée à l’oral le 26 novembre 2020 devant le jury.

J’ai obtenu mes résultats le 10 décembre 2020, et une validation totale de mon BTS VAE Banque à la clé !
Le processus VAE a donc duré 1 an en tout dans mon cas.

Betty a souscrit à un 20 heures d’accompagnement VAE à distance, en ligne.


4/ En quoi l’accompagnement VAE vous a-t-il aidée? Qu’est-ce que vous avez particulièrement aimé ou pas aimé dans votre parcours VAE et dans l’accompagnement que vous avez eu ?


Avec mon accompagnatrice, nous avons réalisé un énorme travail de structuration des éléments issus de mon expérience. Il y avait beaucoup d’éléments à ordonner, il fallait faire des choix, écarter certains aspects, mettre davantage d’accent sur d’autres. Ce n’est pas évident de le faire seule car on a du mal à avoir du recul sur nous-même et parfois, à mettre en valeur ce qui peut être important du point de vue du jury.

Nous avons donc travaillé ensemble sur le développement des activités puis, sur la création d’une présentation PowerPoint pour la soutenance.

Nous fixions des séances de travail, et j’avais des objectifs à atteindre d’une séance à l’autre. Nous avons essentiellement réalisé la réflexion ensemble, j’ai réalisé le gros de la rédaction de mon côté pour mettre à profit au maximum les heures d’accompagnement et le temps que nous avions. L’accompagnement repose beaucoup sur la compréhension du référentiel et la recherche d’aspects de mon expérience qui y correspondent, c’est important de se faire aider sur ça car quand on fait une VAE pour la première fois, ce n’est pas toujours simple de comprendre le référentiel d’un diplôme.

Rien ne m’a paru désagréable durant ce processus, Marie, mon accompagnatrice, a toujours été flexible au niveau des horaires et du timing. Elle sait aussi mettre la main à la pâte lorsqu’on se sent perdu dans le dossier.

5/ Qu’est-ce qui vous a semblé le plus difficile dans votre parcours VAE ?


Je dirais surtout que la soutenance devant le jury VAE me paraissait insurmontable !


6/ Recommanderiez-vous l’accompagnement VAE dont vous avez bénéficié ?


Oui et je l’ai déjà recommandé ! 🙂

L’accompagnement, c’est le moyen de se donner les moyens ! Quelqu’un qui nous dit vers quel chemin avancer.

En soi, avec un accompagnement personnalisé, le livret 2 (en plus de mon travail à plein temps en banque), ne m’a pris que 2 mois (pour un dossier final de plus de 90 pages) ! Sans l’accompagnement, je pense que j’allais dans le mur.

7/ Qu’avez-vous ressenti quand vous avez validé votre VAE? Quelles portes celle-ci vous ouvre-t-elle ?

J’ai ressenti un grand soulagement, une énorme fierté de tout ce travail accompli. J’ai signé un CDI dans le domaine bancaire dans la foulée !

Pour en savoir plus sur le BTS Banque en VAE :

Préparer un BTS Banque en VAE, toutes les infos

Pour connaître nos options d’accompagnement et nos tarifs :

Accompagnement VAE

Vous hésitez à entamer une démarche VAE en banque ? Vous avez déjà commencé mais vous avez besoin d’aide ? Prenez RDV pour nous exposer votre projet et obtenir des informations

Aucun job ne me plaît, c’est grave? Trouver du sens au travail en 2020

Blog, Création d'entreprise, Emploi, Formation, Orientation

Beaucoup de gens font aujourd’hui un boulot qui ne leur plaît pas tout à fait, et de nombreux jeunes qui finissent leurs études ne sont pas tentés par un boulot plus que par un autre. Qui plus est, 2020 est une année particulière à cause de la pandémie, des entreprises qui ferment et de la difficulté de mener des études ou une recherche d’emploi.

Ce n’est un secret pour personne, vous connaissez sûrement des personnes qui cherchent mais ne trouvent pas un job qui leur plaît, ou qui font un boulot qui ne leur plaît pas.

Vous en faites peut-être même partie.

Nous avons la chance de pouvoir accompagner depuis plusieurs années des étudiants en cours de cursus, parfois un peu perdus quant à leur avenir et ce qu’ils aimeraient faire, ou des adultes en reconversion professionnelle, à la recherche d’emploi, ou en formation pour trouver un emploi. Cette question revient assez souvent et on va y répondre tout de suite :

non, ce n’est pas grave.

Trouver un job qui nous plaît est un processus parfois lent, il faut se laisser le temps et se donner les moyens de le trouver lorsqu’il n’est pas une évidence.

Alors voici des clés pour explorer cette question et trouver une voie.

Tout d’abord, pourquoi travailler?

Les gens ont des raisons multiples de travailler :

  • gagner leur vie, ce qui est pour la plupart des gens une nécessité
  • avoir la possibilité de poursuivre leurs rêves (en dehors du travail)
  • s’occuper, pour avoir quelque chose qui structure leur vie, quand ce n’est pas spécifiquement pour gagner sa vie
  • par plaisir, lorsque leur travail les épanouit
  • pour avoir un but à poursuivre
  • par esprit de compétition, pour être les meilleurs, pour être reconnus dans ce qu’ils font
  • par besoin de reconnaissance
  • pour se sentir utile aux autres
  • pour appartenir à un groupe, une équipe, une corporation, pour s’identifier à un métier
  • pour apprendre et se développer en tant qu’individu

Parfois, la raison pour laquelle nous travaillons est une combinaison de raisons parmi celles-ci.

Certains s’identifient beaucoup voire totalement à leur métier, qui fait partie alors de leur identité, tandis que d’autres s’en distancient.

Stress, manque de reconnaissance, pénibilité…Des parcours professionnels de moins en moins linéaires

Quoi qu’il en soit, ne pas savoir où nous allons fait partie de l’expérience humaine. Le monde dans lequel nous vivons va vite, et les gens autour de vous peuvent vous donner l’impression que tout est clair dans leur tête, que leurs projets personnels et professionnels sont tracés, organisés, planifiés, assurés. Mais pour la plupart des gens ce n’est pas le cas : leur cheminement professionnel n’est pas une ligne droite mais un chemin en zigzag, avec des essais, des réussites, des échecs, des égarements heureux, d’autres tentatives; des redirections…Une enquête de Corinne Rouxel et Bastien Virely (2012) montre que les jeunes sont particulièrement touchés : ils « signalent beaucoup plus souvent que leurs aînées manquer de reconnaissance au travail et ne pas pouvoir employer pleinement leurs compétences« . De même, beaucoup ont une expérience du travail parfois pénible, et déclarent travailler sous pression.

Pour certains, le travail donne du sens à leur vie, pour d’autres le travail représente tout au plus une partie de leur vie. Tous les cas de figure sont possibles et valables.

Vos doutes et les questions que vous vous posez

Quand on ne sait pas (plus) ce qui nous plaît ni où on va, on peut avoir des doutes comme …

  • Je ne sais pas pourquoi rien ne me motive
  • Je ne sais pas où je vais
  • Je veux changer les choses mais comment faire?
  • Je ne sais pas pourquoi j’étudie, je travaille
  • Je ne sais pas pourquoi je me lève le matin à part par habitude
  • Je m’ennuie et rien ne me motive
  • J’ai de l’énergie mais je ne sais pas dans quoi la mettre

Ces questions et doutes peuvent être le signe d’une perte de sens, où d’un manque de sens. La plupart du temps, ce n’est pas bien grave, il s’agit de retrouver ce qui vous fait rêver ou vous a fait rêver un jour et de mettre en place un plan d’action pour l’atteindre.

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Travail, job, boulot… La question du sens

Aujourd’hui, la question de la recherche de sens tout comme la thématique du bonheur au travail sont omniprésentes voire envahissantes, surtout pour ceux qui ne se retrouvent pas dedans

La personne qui choisit d’être vendeuse, alors que son diplôme de Master lui permet de prétendre à des postes en management, fait parfois ce choix parce qu’il lui permet un meilleur équilibre entre sa vie professionnelle et sa vie de famille. Elle n’attend pas nécessairement de ce métier qu’il lui apporte un sens. Parfois, ce métier peut lui apporter un sens. Le contact client quotidien par exemple peut l’épanouir, le management d’équipe peut, lui, être éreintant.

Est-ce possible de trouver du sens au travail que l’on fait? Oui, et beaucoup le font, ce n’est pas l’apanage des « grands » métiers comme avocat (sauver des gens), médecin (soigner, sauver), président (gouverner), etc. Beaucoup d’artisans et de gens exerçant des métiers manuels, concrets (peintre, paysan, plombier…) pour lesquels à la fin de la journée ils peuvent « constater visuellement » ou quantifier leur avancement trouvent du sens à ce qu’ils font. C’est plus compliqué pour les métiers dits « intellectuels », pour les projets ou missions au long cours, pour lesquels il faut réussir à se motiver sur la durée pour voir un résultat concret.

« Bullshit jobs »

Aujourd’hui, la perte de sens au travail va souvent de pair avec ce que l’on appelle les « bullshit jobs » (que l’on peut traduire en français par « jobs à la con »). Les « bullshit jobs », ce sont les métiers impossibles à définir simplement, les tâches qui ne finissent jamais, l’impression de passer son temps à faire de la paperasse plutôt que de reellement construire quelque chose.

Les bullshit jobs sont pointés du doigt dans les « bore out » (épuisement professionnel causé par l’ennui) et les « brown out ». Le brown out, c’est la démotivation et le désengagement au travail par manque de stimulation. Il survient en particulier dans certains domaines comme la communication ou encore la finance. David Graeber avait été le premier à se pencher sur la notion de bullshit  jobs. Le bullshit jobs causent déprime, dépression, anxiété, insomnies et toutes sortes de maux physiques et mentaux.

Trouver du sens est important pour notre bien-être psychologique. Alors, si vous commenciez par vous demander ce qui a du sens pour vous?

Exercice : Prenez une feuille et listez 5 choses (activités, lieux, personnes, objets, créations, disciplines…) qui ont du sens pour vous. Si vous n’aimez pas les listes, faites un moodboard.

Avez-vous fait le tour des métiers qui existent?

Parfois, on ne trouve pas ce qui nous convient parce qu’on ne sait pas ce qui existe. Savez-vous ce qu’est un data scientist, métier très recherché aujourd’hui et à l’avenir? Voici les métiers du futur (en anglais) qui n’existent pas encore aujourd’hui mais pourront exister à l’horizon 2030.

Une manière de trouver un job qui vous plaît consiste à :

lister TOUT ce qui existe et qui pourrait vous plaire et faire une veille sur les tendances émergentes en termes de professions

lister les compétences que vous avez déjà et celles à acquérir

vous former sur les compétences que vous voulez acquérir

tester des métiers : donnez-vous 2, 3, 4 ou 5 ans pour expérimenter des jobs que vous ne connaissez pas, des jobs improbables, et laissez-vous guider par l’aventure. C’est le meilleur moyen de savoir 1) ce que vous ne voulez surtout pas 2) ce qui vous fait vibrer.

vous donner le droit de vous tromper, de ne pas trouver du premier coup, et d’apprécier ce cheminement par essai-erreur

Exercice : Listez vos compétences dans une colonne un tableau (trouvez-en au moins 3) et listez des métiers qui vous plairaient dans l’autre colonne du tableau (trouvez-en au moins 3 aussi). Que vous manque-t-il pour y arriver? Identifiez les connaissances (ce que l’on sait) qui vous manquent, et les compétences (ce que l’on sait faire) qui vous manquent.

Exercice suivant : Comment pourriez-vous atteindre les métiers qui vous plairaient? Détaillez votre plan d’action par écrit, dans le détail, puis décidez quand vous voulez le mettre en oeuvre (soyez précis(e)). Fixez-vous des objectifs SMART pour mettre en oeuvre votre plan d’action.

OBJECTIFS « SMART » : SMART est un acronyme anglais pour « specific » (spécifique), « measurable »(mesurable), « achievable »(atteignable), « relevant »(pertinent) et « time-bound »(limité dans le temps). Il s’agit d’un outil simple pour se fixer des objectifs.

Vous connaissez-vous suffisamment?

Pour trouver ce qui nous plaît, il est important de mieux nous connaître.

Cela peut passer par expérimenter des emplois différents, dans des entreprises et lieux différents, avec des méthodes de travail et des collègues différents, mais également par explorer quels loisirs et centres d’intérêt nous enthousiasment.

Coder sur son temps, jouer aux échecs, libre, jouer à des jeux vidéo, faire de l’escrime, de la couture, repeindre des meubles, écrire des articles ou faire du yoga sont autant de manières d’explorer des facettes de notre personnalité et de mieux nous connaître.

Mieux se connaître permet de trouver une direction. Alors il ne faut pas hésiter à explorer, sans a priori! Ne vous dites pas « je n’aime pas les activités manuelles » ou « je ne connais rien sur la sculpture » ou en cuisine, essayez! Vous pourrez ainsi découvrir que …

1/ Vous avez des intérêts multiples : souvent la difficulté à trouver une voie professionnelle provient du fait que plusieurs choses nous intéressent! Découvrez-les, prenez-en conscience, et décidez comment choisir celle qui sera votre activité principale, et celles que vous investirez comme hobbies ;

2/Peut-être que vous n’êtes pas fait pour un seul emploi! Aujourd’hui, la mobilité professionnelle est quasiment devenue la norme la plupart des gens n’exerceront pas qu’un seul emploi dans leur vie, beaucoup de personnes font ou feront l’expérience du chômage au cours de leur vie.

Créer son propre emploi

Parfois, ce que l’on voudrait faire n’existe pas tel que nous le voudrions. Quand on ne trouve pas tout à fait sa place dans le monde (professionnel), on peut aussi faire sa place. Faire sa place peut consister à créer son entreprise dans un domaine qui vous plaît et pour lequel vous avez des compétences, devenir freelance, créer une association…Vous pouvez créer votre emploi dans un domaine qui existe déjà ou créer votre emploi de toutes pièces! Vous aimez écrire des récits de mariage par exemple? Ou créer des tampons et vous avez de l’humour? Produire des confitures bio et locales? Faire des tutos de peinture? Cela peut devenir une activité à plein temps si vous y croyez et que c’est ce qui vous anime (et qu’il y a des débouchés)!

En somme, ne pas trouver le job qui nous plaît et pas savoir où on va n’est donc pas une fatalité, c’est même l’occasion d’entreprendre une exploration et de trouver VRAIMENT ce qui vous plaît. Laurent Gounelle, auteur français à succès qui creuse différentes thématiques liées au développement personnel, dit « moins on sait qui on est, plus on a envie d’exister« . Il ajoute que qui on est va bien au-delà de notre métierAlors mettez à profit votre envie d’exister et explorez pleinement qui vous êtes pour définir où vous voulez aller.

Envie d’être coaché pour trouver votre voie? Besoin de réaliser un bilan de compétences? De réaliser un CV pour mettre en valeur un parcours atypique?

Prenez un premier rendez-vous gratuit en remplissant ce formulaire :

Préparation au DALF C1 et C2, passation de l’examen (dates, prix, lieux…) : toutes les informations pour vous y retrouver

Cours, DALF, DALF, Formation

Le diplôme de DALF (Diplôme approfondi de langue française) s’adresse aux personnes ayant un niveau avancé correspondant aux niveaux C1 et C2 du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). Le DALF C1 permet d’attester un niveau C1 tandis que le DALF C2 permet d’attester un niveau C2. Vous envisagez de préparer le DALF? Voici les réponses à toutes vos questions.

Pourquoi préparer le DALF C1 et C2?

Le DALF est l’un des diplômes les plus reconnus pour la maîtrise du français, avec le TCF (Test de Connaissance du Français). Il est reconnu par le Ministère de l’Éducation Nationale, c’est un diplôme officiel.

Il sert :

sur le marché du travail, si vous voulez travailler dans une entreprise française ou dans le monde francophone

pour intégrer l’université en France : si vous avez le DALF, vous n’avez pas besoin de passer un autre test de langue pour entrer dans une École (de commerce, d’ingénieur…) ou une université

Avant, le niveau B2 (attesté par le DELF B2) était requis pour entrer à l’université, maintenant de plus en plus de filières demandent le DALF C1.

Comment se présentent l’examen de DALF C1 et de DALF C2?

Les deux examens sont très différents l’un de l’autre.

Le DALF C1

Le DALF C1 comporte les 4 sections classiques d’un examen de langue :

1. compréhension orale : 2 exercices, un long et un court (durée : 40 minutes, noté sur 25 points)

2. compréhension écrite : lire 1 texte de 1500 à 2000 mots puis répondre à des questions (50 minutes, noté sur 25 points)

3. production orale : exposé oral à partir de plusieurs documents écrits, et discussion avec le jury (30 minutes d’exposé + discussion et 1h de préparation) noté sur 25 points

4. production écrite : 1 exercice de synthèse écrite et 1 exercice d’essai argumenté (2h30) noté sur 25 points

La durée totale de l’épreuve de DALF C1 est de 4 heures.

Il faut obtenir 50% des points pour réussir, l’examen est noté sur 100 points.

Le DALF C2

le DALF C2 combine ensemble la compréhension orale et la production orale, puis la compréhension écrite et la production écrite.

a) compréhension orale et production orale : il s’agit de faire le compte-rendu d’un document audio, après 2 écoutes. Ensuite, vous réalisez un développement de vos propres idées sur le thème en question et enfin, il y a un débat avec le jury. L’épreuve dure 30 minutes et vous avez 1h de préparation. Partie notée sur 50 points.

b) compréhension écrite et production écrite : Vous rédigez un texte selon l’exercice demandé (cela peut être un article, un éditorial…) à partir d’un dossier. L’épreuve dure 3h30. Partie notée sur 50 points.

Il faut obtenir 50% des points pour réussir, l’examen est noté sur 100 points.

Comment préparer le DALF C1 ou C2?

Il n’est pas du tout obligatoire de s’inscrire à des cours de préparation au DALF. Beaucoup d’étudiants le font pourtant, que ce soit pour quelques heures de méthodologie ou pour des sessions intensives de préparation à ces examens, sur une durée de plusieurs semaines ou plusieurs mois.

Le temps de préparation au DALF va dépendre :

  • de votre niveau de départ : si vous avez un niveau B2, vous évoluerez plus rapidement vers un niveau C1 mais attention, cela demande beaucoup de travail et surtout, une bonne méthodologie
  • du temps d’apprentissage que vous allez y consacrer chaque jour, chaque semaine : en rythme intensif, vous évoluerez plus vite
  • de l’examen : le DALF C2 demande beaucoup de préparation (si vous n’êtes pas déjà bilingue et habitué à écrire et parler français sur des sujets pointus)

Pour préparer le DALF, vous pouvez trouver des ressources en ligne, notamment sur notre blog, vous pouvez vous aider d’ouvrages comme ABC DALF (éditions CLE International), ou vous inscrire à des cours individuels pour progresser rapidement et acquérir la méthodologie de ces examens.

Il est important d’avoir une bonne culture générale pour comprendre des sujets variés, de lire la presse française et francophone, d’écouter régulièrement la radio ou des podcasts en français, et de regarder des émissions de télévision comme les programmes d’ARTE ou de TV5 Monde par exemple.

Nous proposons des formules de préparation au DALF C1 et C2 à la carte : des fichiers pour travailler en autonomie et/ou des cours en ligne avec nos professeurs de FLE. Vous travaillez la méthodologie de l’examen, vous pratiquez intensivement toutes les sections du DALF, vous apprenez des stratégies pour mémoriser du vocabulaire avancé ainsi que des expressions, vous pratiquez l’écrit avec une méthodologie pratique et qui vous permet de faire de réels progrès et enfin vous vous entraînez à l’oral avec une méthode efficace et adaptée à vos besoins.

Vous voulez avoir un aperçu de nos fichiers de préparation au DALF C1 en PDF? Prenez contact via le formulaire en bas de page.

Qu’est-ce que le nouveau format du DALF 2020?

Depuis 2020, le DELF et le DALF ont évolué.

Pour le DELF version 2020, il y a plusieurs petites modifications, notamment le remplacement des questions ouvertes (rédactionnelles) par des QCM (questions à choix multiple).

Pour le DALF version 2020, un seul changement ; vous ne choisissez plus entre le DALF Science et le DALF Littérature et Sciences humaines : tous les candidats passent le même examen.

Pour voir un exemple de sujet de DALF C1 en PDF (d’avant la réforme, sans les fichiers audio) :

Quelle est la durée de validité du DALF C1 et C2?

Ces diplômes sont valables toute la vie, ce qui est pratique. Pas besoin de les repasser une fois que vous les avez décrochés!

Quel est le prix du DALF C1 et du DALF C2?

Le prix varie selon le centre d’examen.

À l’Alliance française de Paris il est actuellement (au 6 novembre 2020) de 249€ pour chacun des deux examens (DALF et DELF). En Allemagne, à Fribourg, il est de 175€ pour le DALF C1 et de 200€ pour le DALF C2.

À l’Alliance française de Lyon, l’examen de DALF C2 est à 160€.

Ces tarifs n’incluent pas la préparation au DALF C1 et C2. Il faudra payer un accompagnement en plus si vous souhaitez une préparation à ces examens.

Quelles sont les prochaines dates du DALF?

Elles varient selon les centres d’examen. Vérifiez sur le site du centre le plus proche de chez vous.

Vous pouvez vous inscrire pour janvier, février ou mars 2021. Attention, les dates limite d’inscription sont en général 6 semaines à 2 mois avant l’examen de DALF.

Où passer l’examen de DALF C1 ou C2?

Il faut savoir qu’un centre qui propose la préparation à l’examen de DALF n’est pas toujours centre d’examen. Par exemple, chez Polyglotcoach nous proposons la préparation au DALF C1 et C2, mais nous ne sommes pas centre d’examen.

La liste des centres d’examens en France est disponible ici. Pour trouver votre centre d’examen dans un autre pays du monde, voici le lien.

Vous voulez en savoir plus sur nos options de préparation en ligne au DALF C1 et C2?

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5 accroches originales pour réussir votre lettre de motivation

Emploi, Uncategorized

On ne le répètera jamais assez : la lettre de motivation est utile, nécessaire, et il faut soigneusement la travailler pour qu’elle appuie votre CV et vous donne une chance de décrocher un entretien. Une des façons de rendre sa lettre de motivation efficace consiste à trouver une accroche qui suscite l’intérêt du recruteur et lui donne envie de vous lire. Voici 10 idées d’accroches pour votre lettre de motivation.

Idée d’accroche n°1 : Parler de l’actualité de l’entreprise / institution

« Classée parmi les 10 start-ups les plus innovantes de 2020, engagée dans une véritable démarche RSE, investie dans la qualité de vie au travail de ses employés, votre entreprise ne peut que susciter mon intérêt. Voici mon parcours et pourquoi j’estime correspondre au poste de XXX que vous proposez ».

Simple, et pourtant efficace comme introduction à votre lettre de motivation. Pourquoi?

Parce que cette première phrase démontre que vous avez fait des recherches, et que vous vous êtes donné la peine de rédiger vous-même cette intro, ce qui est un bon présage pour la suite de la lettre de motivation. Le recruteur aura davantage envie de lire le reste.

Idée d’accroche n°2 : Romancer l’introduction, en mode « storytelling »

« J’en parlais justement hier avec mon épouse en prenant le café du matin. Je lui disais qu’après 15 ans passés à la direction de l’entreprise YYY, j’ai besoin de relever un nouveau défi et d’apprendre à nouveau, dans un contexte différent. Ce matin, elle m’envoie par mail votre offre pour un poste de Directeur des Opérations, nous avons ri ensemble de manière complice : ce poste est le challenge idéal à cette étape de ma carrière, et j’ai toutes les compétences pour le relever. Je vous explique cela de ce pas. »

Une approche moderne et originale, presque amusante, qui donne envie de continuer à lire la suite.

Attention à ne pas trop en faire : quelques lignes d’accroche de ce type suffisent avant de passer à un format plus classique.

Idée d’accroche n°3 : L’humour

« Vous avez été sélectionnés comme Entreprise de l’Année 2020 dans mon classement des « Great Employers ». Vous gagnez le droit de me rencontrer pour un entretien ou autour d’un café pour échanger sur nos points communs et sur ce que nous pouvons réaliser ensemble ».

Avantage : l’originalité de cette accroche est inimitable ou presque, vous êtes sûr de vous distinguer!

Inconvénient : choisissez bien l’entreprise ou l’employeur que vous visez, le sens de l’humour peut passer …ou ne pas passer du tout. Les start-ups sont des exemples d’entreprise que cette approche peut accrocher. Astuce : si l’offre d’emploi mise sur l’humour, allez-y sans hésiter, si elle est austère, mieux vaut peut-être choisir une autre accroche pour votre lettre de motivation.

Idée d’accroche n°4 : Miser directement sur ses compétences

Une approche efficace sans êtres excessivement originale peut consister à mettre en avant ses compétences dès les premiers mots de la lettre de motivation et en utilisant des mots-clés :

« Expert du référencement SEO et du webmarketing, opérationnel dans la rédaction de contenus et la gestion des réseaux sociaux, ayant travaillé 5 ans dans un poste similaire en Start Up, maîtrisant parfaitement les outils SEO, enthousiaste, curieux et prêt à relever un nouveau défi, j’ai les compétences et la personnalité adéquates pour rejoindre vos équipes et collaborer efficacement avec vous ».

Avantage : vous êtes efficace, vous allez droit au but, pas de « blabla » : le recruteur sait tout de suite à quoi s’attendre

Inconvénient : attention à ne pas faire des redites exactes du CV.

Idée d’accroche n°5 : Exprimer une opinion qui peut lancer un débat

« En marketing, les entreprises devraient utiliser les émoticônes avec précaution. Je vous explique pourquoi. »

Cela peut s’apparenter aux « unpopular opinions » qu’on voit fleurir sur les réseaux sociaux : vous vous avancez en déclamant un avis que peu de personnes ont ou osent exprimer dans votre domaine/métier. Cela montre que vous prenez du recul sur ce qui se fait dans votre domaine, que vous avez la force de caractère de vous affirmer en prenant position, et que vous avez une certaine forme de culot d’introduire une lettre de motivation de cette façon. Cette approche, si elle est bien menée, peut vraiment accrocher le recruteur et donner l’occasion d’une discussion intéressante avec lui si vous êtes sélectionné(e) pour un entretien. Tout bénéf’!

Attention : la suite de la lettre de motivation ne doit pas être uniquement une « dissertation » sur le sujet. Écrivez un paragraphe pour développer votre opinion/ unpopular opinion, histoire d’accrocher de recruteur, avant d’embrayer sur les attendus classiques de la lettre de motivation.

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Recherche d’emploi en période de COVID : à quoi dois-je m’attendre et que faire?

Emploi, Formation

L’année 2020 nous a gratifiés de la pandémie du siècle qui touche le monde entier et occasionne un séisme dans les économies de tous les pays. La France n’est pas épargnée, et la forte recrudescence de la pandémie à l’heure actuelle (octobre 2020) rend le paysage de l’emploi encore plus incertain. Alors si vous recherchez un emploi ou un stage, voici à quoi vous attendre et des pistes pour vous organiser.

La situation : un fort impact du COVID sur l’industrie manufacturière en France

Si l’on se fie au rapport Eurostat, Analyses PwC Strategy& pour l’l’UIMM (juin 2020), l’industrie manufacturière (textiles, bois, papier, chimie, caoutchouc, équipement électriques, machines, hors agro-alimentaire), qui est un poids lourd de l’économie française, est fortement touchée par la pandémie.

Ces emplois manufacturiers sont répartis dans toutes les régions de France et en particulier en Ile-de-France, dans le Grand Est, et en Auvergne-Rhône Alpes.

La baisse drastique de la production, à « un niveau inégalé depuis l’après-guerre » selon le rapport, entraîne des conséquences lourdes sur la valeur ajoutée des entreprises, sur leur capacité financière, par conséquent sur leur survie, et donc également sur l’emploi.

Le scénario pessimiste, incluant un reconfinement à l’automne, donc probablement dans les jours qui suivent, va probablement s’appliquer avec une relance ralentie et non compensée dans les années qui viennent (à moyen terme). Cela pourrait faire repartir à la hausse le nombre de chômeurs inscrits à Pôle Emploi, qui a pourtant baissé de 11 % en octobre 2020 par rapport au 1e semestre 2020.

Les « moins » : les secteurs particulièrement touchés par le COVID

Les « plus » : les secteurs qui recrutent en période de COVID : la banque, la finance, l’informatique, la santé, le bâtiment, la grande distribution

Les secteurs qui recrutent existent, que ce soit pour des métiers qualifiés ou moins qualifiés. On compte par exemple :

  • La banque, l’assurance et le secteur de la finance
  • Les ressources humaines
  • L’informatique (architectes Cloud, cybersécurité…)
  • Lindustrie pharmaceutique
  • Les médias, les télécommunications
  • Le e-commerce : Amazon, mais aussi Veepee ou encore Zalando se portent bien avec l’explosion des achats en ligne
  • Le marché de l’immobilier en France fait face à l’incertitude mais se maintient (sauf pour ce qui est des locations courte durée, locations touristiques et immobilier d’entreprise)
  • Le secteur de la santé (médical et paramédical) recrute, bien évidemment : aide-soignants, infirmiers, kinés, médecins…
  • La propreté et l’entretien (de nombreuses offres en CDD et CDI sur Pôle Emploi)
  • L’agro-alimentaire (ouvriers agro-alimentaires, technicien de maintenance, opérateur de conditionnement, conducteurs de lignes, chargé d’affaires en automatismes, ingénieurs…)
  • La grande distribution (vente, préparation de commandes…)
  • Le bâtiment/ BTP (techniciens, manoeuvres, commercial…)

Des pistes : comment organiser ma recherche d’emploi en période de COVID?

Le problème de la situation actuelle, c’est l’incertitude qu’elle génère, et l’incertitude refroidit les entreprises dans leurs prises de décision importantes. En attendant que la situation soit plus prévisible, voici ce que vous pouvez faire.

Si vous êtes à la recherche d’un emploi :

1/ Mettez en place une stratégie de recherche d’emploi efficace, avec un tableau des candidatures que vous tiendrez à jour, comme celui-ci, que vous pouvez télécharger (PDF et/ou Excel) :

2/ Informez-vous chaque semaine voire quotidiennement sur votre domaine d’activité: lisez l’Usine nouvelle par exemple pour connaître les évolutions d’un secteur d’activité, en particulier dans l’industrie, et soyez actif sur LinkedIn : faites jouer vos contacts.

3/ Recherchez les offres dans votre région grâce à des moteurs comme Indeed, en mettant en place des alertes pour voir les offres rapidement et postuler sans tarder (très important!)

4/ Peaufinez votre CV et créez des lettres de motivation personnalisées : la concurrence est rude, et il faut que vous puissiez vous démarquer.

5/ Si votre secteur est en mauvaise posture ou sinistré, pensez à faire un bilan de compétences, ou une formation / certification diplômante pour vous reconvertir éventuellement.

6/ Si vous n’avez pas de diplôme, pensez à la possibilité de profiter de cette période pour réaliser une VAE (Validation des Acquis de l’Expérience), toutes les infos sur ce sujet sont ici. Une VAE augmente vos chances sur le marché de l’emploi de décrocher un travail puisqu’elle légitime vos expériences antérieures. Il suffit d’avoir exercé 1 an dans un domaine.

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Les lettres de motivation personnalisées sont-elles une perte de temps?

Emploi, Uncategorized

Que vous soyez novice ou expérimenté dans la rédaction et l’envoi de lettres de motivation, vous vous êtes forcément déjà posé la question au moins une fois : est-ce que ça vaut la peine de personnaliser les lettres de motivation que j’envoie ou est-ce suffisant d’envoyer une lettre de motivation standard un peu retouchée? Voici notre avis sur la question, basé sur l’accompagnement de centaines de clients chaque année dans la cadre d’un coaching de carrière.

Qu’est-ce qu’une lettre de motivation?

Une lettre de motivation (ou ‘cover letter’ en anglais) est un écrit qui accompagne généralement le CV. Autant on peut parfois envoyer un CV sans l’accompagner d’une lettre de motivation, autant la lettre de motivation sans CV n’a aucun intérêt.

Dans cette lettre, vous devez respecter des attendus :

-elle doit être formelle (et non informelle), et doit donc respecter certains codes, comme les formules de politesse, un objet, l’indication du destinataire et de l’expéditeur en général ;

-elle doit être structurée et claire ;

-elle doit indiquer pourquoi vous êtes intéressé(e) par le poste pour lequel vous candidatez.

Pourquoi faut-il une lettre de motivation?

Certains candidats nous disent « mais ça ne sert à rien d’écrire une lettre de motivation, les recruteurs ne la lisent pas!« .

Alors c’est vrai et faux à la fois : si la lettre de motivation est plate, copiée d’un modèle sur le Net, sans originalité, cela se voit tout de suite et oui, il y a de grandes chances que le recruteur la mette à la poubelle, et donc que l’effort pour la réaliser n’ait servi à rien.

En revanche, une lettre de motivation soignée se voit tout suite pour l’oeil aguerri du recruteur : elle est soignée, claire, argumentée de manière efficace, ni trop longue ni trop courte, sans fautes et elle fait mouche! Certains vont par exemple choisir des formats originaux pour leur lettre de motivation afin de se distinguer, et dans de nombreux cas, si la personne a le profil, elle est effectivement recrutée.

Exemple de lettre de motivation réalisée par une étudiante – Copie interdite, tous droits réservés

En bref : la lettre de motivation bien faite n’est pas inutile, au contraire!

Les recruteurs ne lisent votre lettre qui si elle éveille leur intérêt, par sa clarté, sa concision, son accroche ou son originalité. Distinguez-vous, particulièrement si vous postulez dans un domaine créatif.

À quoi sert la lettre de motivation?

La lettre de motivation est un complément au CV

Pourquoi?

Un CV en France fait rarement plus d’1 page A4, quelle que soit l’expérience de la personne. Il doit être synthétique, et vous pouvez même être jugé sur votre capacité à présenter votre parcours de manière synthètique.

Par conséquent, comme vous devez faire des choix de ce que vous mettez dans le CV, et que les attendus du CV sont aussi encadrés (vous ne pouvez pas y mettre ce que vous voulez), il reste peu de place à l’originalité dans un CV, excepté pour la mise en forme (charte graphique, présentation…).

C’est là où la lettre de motivation est essentielle. Elle offre la possibilité de :

  • compléter ce que vous n’avez pas pu dire dans le CV
  • de mettre en avant des éléments que vous estimez importants à savoir pour le recruteur à votre sujet (expliquer certains échecs de parcours, expliquer une réorientation, expliquer le contexte dans lequel vous avez exercé un emploi ou les choix que vous avez faits…).

Lorsque le but est accompli et que vous estimez votre CV et votre lettre de motivation complémentaires, plus besoin d’en rajouter, de tartiner inutilement, mettez les salutations d’usage et signez-la, même si elle fait moins d’une page!

En bref

La lettre de motivation est un complément au CV. Bien utilisée, elle permet de mettre à profit un espace moins cadré que le CV, plus libre, pour vous exprimer sur votre parcours, vos compétences, vos choix et bien sûr, sur votre motivation. Pas besoin qu’elle soit trop longue, quand vous avez fini de mettre en évidence les éléments que vous avez choisis, terminez-la et elle est prête à l’envoi!

Pourquoi personnaliser une lettre de motivation?

Une lettre de motivation parle de 2 choses :

vous

l’entreprise pour laquelle vous postulez, et pour un poste précis

Cela signifie :

-qu’il vaut mieux éviter de copier la lettre de quelqu’un parce que cela ne parlera pas de vous

-qu’il vaut mieux éviter de copier-coller une même lettre à envoyer à tous les recruteurs.

Une lettre de motivation standard court le risque de ne pas mentionner d’éléments intéressants pour le recruteur, si elle n’appuie pas votre CV), si elle est trop vague, trop plate, mais elle court aussi le risque de ressembler à beaucoup d’autres candatures « déjà vues » et là, elle rate son objectif de vous permettre de vous mettre en avant et de vous distinguer.

En bref : personnaliser la lettre de motivation est essentiel

Une lettre de motivation standard « ne fait pas le job » : elle ne complète pas le CV et ne vous met pas en avant. De plus, si elle est mal faite, elle peut donner une mauvaise image de vous, ce qui revient à vous tirer une balle dans le pied. Prenez le temps de réfléchir pour personnaliser chaque lettre que vous envoyez.

Comment personnaliser votre lettre de motivation?

Pour personnaliser une lettre de motivation, il faut évidemment prendre un peu plus de temps que si vous optez pour un copier-coller de modèles de lettres sur Internet ou si vous faites des lettres à la va-vite. Mais le temps investi pour personnaliser votre lettre vaut le coup: il permet de mettre votre candidature en avant et de vous distinguer.

Pour personnaliser votre lettre de motivation, voici des clés :

  1. Pensez à ce que vous n’avez pas pu mettre dans votre CV et qui vous distingue ;
  2. Réfléchissez à ce qui vous motive réellement pour le poste que vous convoitez : le « ressentir » permet de trouver les bons mots pour le dire! Soyez aussi sincère que possible (sans vous tirer une balle dans le pied, bien évidemment) ;
  3. Renseignez-vous sur l’entreprise, mentionnez des détails qui montrent que vous vous êtes informé(e) : cela prouve votre intérêt et peut faire la différence!
  4. Structurez et aérez : la lettre doit être agréable à lire. Mettez-vous à la place du recruteur qui recevrait votre lettre : aurait-il envie de la lire? C’est une bonne manière de procéder pour ne pas écrire inutilement et pour convaincre ;
  5. Respectez le format (objet, formules de politesse) et évitez les fautes d’orthographe.

En bref : personnalisez votre lettre et bannissez les lettre de motivation standard

Le temps passé à créer une bonne lettre de motivation convaincante n’est pas du temps perdu, c’est du temps investi! Vous augmentez vos chances de retenir l’attention du recruteur et d’être sélectionné(e) pour un entretien.

Dans la même thématique, si vous hésitez toujours à postuler en masse, lisez notre autre article à ce sujet.

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Les erreurs à éviter quand on réalise un livret 2 de VAE de niveau Master

Accompagnement VAE, Emploi, Formation, Uncategorized

Mener une réflexion pointue, prendre du recul et rédiger un livret 2 de niveau Master, quelle que soit la discipline ne sont pas des choses aisées. Voici 5 erreurs à éviter lorsque l’on entame un tel travail.

Rappel des étapes d'une procédure VAE (Validation des Acquis de l'expérience)
Rappel des étapes d’une procédure VAE (Validation des Acquis de l’expérience)

1. Décrire sans analyser

Lorsque vous réflechissez sur votre expérience professionnelle et sur votre parcours en visant un diplôme, un titre ou une certification de niveau Master, il est crucial de comprendre comment procéder. L’une des erreurs les plus fréquentes dans les livret 2 que nous auditons est la description sans analyse, et c’est une erreur critique.

Tout d’abord, il est nécessaire de comprendre la différence entre décrire et analyser.

Décrire, c’est faire apparaître le déroulement des événements, des expériences, plus ou moins dans le détail, sans mener de réflexion sur ces éléments.

Analyser consiste en revanche à :

-décortiquer, disséquer

-faire apparaître une logique, des liens et les expliciter, comparer

-être critique vis à vis de ce que l’on écrit : examiner, prendre du recul.

De nombreux dossiers de VAE s’en tiennent à l’approche descriptive de leur expérience, ce qui n’est que la première phase de ce qui est attendu de vous dans une VAE de niveau Master. Il faut faire un effort d’analyse de votre expérience, et si vous avez du mal à prendre du recul, vous faire aider peut être utile.

2. Énumérer, lister sans expliquer

Décrire et analyser votre expérience peut consister à énumérer dans certains passages des tâches, des contributions, des livrables (cela dépend du domaine et du diplôme).

Mais attention : il faut éviter les longues énumérations purement descriptives. Demandez-vous si la liste en question est utile, ou s’il ne vaut pas mieux:

-mettre la liste en annexe si elle n’apporte pas d’informations de premier plan, essentielles

-la remplacer par un paragraphe explicatif plus synthétique et plus percutant

-la remplacer par un schéma, un flowchart, une frise

Exemple de liste à éviter :

De 2009 à 2015, j’ai géré un magasin où j’ai vendu les produits suivants :

-chaussettes enfants

-chaussettes adultes

-survêtements de marque X

-survêtement de marque Y

-des baskets de marque Z

-des accessoires de running de la marque XYZ

etc.

Réfléchissez toujours à l’apport des détails que vous fournissez et évitez les détails superflus : il ne s’agit pas de faire du remplissage. Privilégiez l’analyse par rapport à de l’énumération ou de longs passages descriptifs, sauf si c’est strictement nécessaire.

3. Présenter son livret 2 et son expérience comme un roman ou une autobiographie : à proscrire

Un livret 2 de VAE n’est pas une autobiographie ni un roman. Attention à ne pas tomber dans l’écriture romanesque, la validation de votre livret 2 ne dépend pas du fait que vous ayez une belle plume ou non, mais de votre capacité à présenter une lecture construite, argumentée et cohérente de votre expérience professionnelle et de votre parcours personnel, en adéquation avec le référentiel visé.

Vos titres peuvent-ils être originaux et « romanesques »?

Oui, on voit parfois des dossiers où les candidats écrivent des titres tels que « L’aventure allemande de 2008 à 2010, une expérience exceptionnelle », et ce afin de présenter un passage de leur expérience professionnelle. C’est possible, mais le contenu du chapitre doit être descriptif + analytique, comme nous l’expliquions dans le point 1 et non purement chronologique et sans recul.

4. Structurer son plan de manière uniquement chronologique

Ce point suit la logique des points précédents. La réflexion et la rédaction de votre livret 2 de niveau Master étant un essentiellement un exercice d’analyse et de réflexion, un plan purement chronologique est plus approprié à une autobiographie qu’à un livret 2. De même, les modèles types de livret 2 sont à proscrire, ils sont adaptés pour des livrets 2 de niveau BTS ou Licence, mais pas pour un livret 2 de niveau Master.

Le plan que vous choisissez doit être analytique ou chronologique/analytique : il doit refléter un recul sur vos expériences, les liens entre elles, les compétences utilisées ou acquises et les points clés du référentiel visé.

Le mémoire ne doit pas non plus être structuré comme un mémoire universitaire, nous en parlons ici.

Exemple de plan à éviter :

  1. 2004-2006 : LES PRÉMICES DE MA CARRIÈRE EN BANQUE
  2. 2006-2009 : PROGRESSION VERS LE POSTE DE CONSEILLER CLIENTÈLE PARTICULIERS
  3. 2010-2014 : EXPÉRIENCE DE LA MATURITÉ, L’ENTREPREUNARIAT

En somme, le plan peut être chronologique, mais il doit également refléter une analyse et un lien vos expériences, vos compétences et les requis du référentiel métier.

5. Rédiger un livret 2 trop long

La longueur d’un livret 2 de VAE (Master) oscille entre 40 et 90 pages, selon les disciplines.

90 pages vous semble long? Et pourtant avec quelques années d’expériences professionnelles et des figures à l’appui de vos propos, on y arrive vite, vous verrez. Attention donc à ne pas faire un livret 2 trop long, c’est rédhibitoire. Si la longueur requise n’est jamais fixée à un nombre de pages exact, évitez de dépasser 90 pages de texte et figures hors annexes.

Pour les annexes idem : une dizaine de pages d’annexes est l’idéal, alors triez-les soigneusement et ne gardez que celles qui appuient efficacement votre argumentaire.

Résumé des erreurs à éviter lors de la rédaction de votre livret 2 niveau Master

En suivant les points que nous venons d’évoquer, vous devriez éviter les erreurs critiques qui peuvent vous mener dans la mauvaise direction lors de la rédaction de votre livret 2.

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Questions/ Réponses sur le dispositif de VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) en France

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1. QU’EST-CE QU’UNE VAE?

C’est un dispositif qui a été mis en place en France pour permettre à ceux et celles qui le souhaitent d’obtenir un diplôme, un titre ou un certificat professionnel après avoir exercé 1 an (minimum, ça peut être plus) dans un domaine pour lequel il existe une certfication au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).

Il n’est pas nécessaire d’avoir été salarié pour prétendre à une VAE.

2. Quelle est la différence entre un diplôme et un titre?

Un diplôme est délivré par :

-le ministère de l’Education nationale (Brevet, Bac…)

-le ministère de l’Enseignement supérieur (Licence, Master…)

-par d’autres ministères au nom de l’Etat (professions réglementées : architecte, médecin, infirmier, avocat…)

-des instituts privés

Un titre est lié à un métier et à l’acquisiton de compétences nécessaires pour l’exercer. Les titres sont délivrés par le ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion et sont répertoriés au RNCP.

Les niveaux correspondent à :

CAP = niveau 3

BAC = niveau 4

BTS ou DUT = niveau 5

BAC+3 ou 4 = niveau 6

4. Qu’est-ce qu’une certification professionnelle?

Un certificat de qualification professionnelle (CQP) est lié à un métier et aux compétences nécessaires pour l’exercer, mais il est créé par les branches professionnelles elles-mêmes, qui peuvent demander son inscription au RNCP.

Par exemple, le CQP Agent de sûreté aéroportuaire est répertoriée au RNCP, ou encore le CQP Négociateur immobilier.

5. Qui sont les organismes certificateurs en VAE?

Ce sont les institutions qui délivrent les diplômes, titres et CQP.

Ce sont :

  • le ministère de l’Education nationale (Bac pro, CAP, BEP, BTS…), qui délivre plus de 600 diplômes dont la liste est consultable ici
  • le ministère de l’Enseignement supérieur
  • le ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion : les titres peuvent être recherchés en cliquant ici
  • le ministère des Solidarités et de la Santé : les diplômes du travail social y sont consultables ici (Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES), Diplôme d’État d’assistant familial (DEAF), Diplôme d’État de moniteur éducateur (DEME), Diplôme d’État d’éducateur technique spécialisé (DEETS), Diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants (DEEJE), Diplôme d’Etat d’ingénierie sociale (DEIS)…) et les diplômes du soin ouverts à la VAE sont consultables ici (Diplôme d’état d’aide-soignant (DEAS),  Diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture (DEAP),   Diplôme de préparateur en pharmacie hospitalière (DPPH),  Diplôme d’état d’ergothérapeute (DERGO).
  • le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation : Certificat d’aptitude professionnelle (CAP) agricole, le Brevet professionnel, le Brevet professionnel agricole (BPA), le Baccalauréat professionnel, le Baccalauréat technologique sciences et technologies de l’agronomie et du vivant, le BTSA (Brevet de technicien supérieur agricole), le certificat de spécialisation (CS) agricole (Différentes spécialités sont possibles : CS Hydraulique agricole, Responsable technico-commercial en agroéquipements, Technicien conseil en bâtiments d’élevage et agricoles, Tracteurs et machines agricoles : utilisation et maintenance, Utilisation et conduite d’attelages de chevaux, Attelage de loisirs, Technicien cynégétique, Pilote de machines de bûcheronnage, Automatisation dans l’industrie laitière et agroalimentaire, Commercialisation du bétail : acheteur-estimateur, Fromagerie internationale, Responsable technico-commercial en industries agroalimentaires : produits laitiers, Conduite de productions maraîchères, Conduite de la production de plantes à parfum, aromatiques et médicinales, Responsable technico-commercial en vins et produits dérivés, orientation commerce, Responsable technico-commercial en vins et produits dérivés, orientation produit…).
  • Les CCI : elles offrent la possibilité de valider en VAE des diplômes de Bac à Bac +5 (Vendeur conseiller commercial (Bac), Assistant(e) de Direction (Bac+2), Gestionnaire d’unité commerciale (Bac +2), Responsable de distribution (Bac +3), Bachelor Professionnel Responsable de Développement Commercial (Bac +3), Bachelor Professionnel Responsable Centre de Profit Tourisme Hôtellerie Restauration (Bac +3), Bachelor Professionnel Responsable en Commerce International(Bac +3), Consultant en recrutement (ESMAE) (Bac +3), Développeur de Solutions Mobiles et Connectées (Bac +3), Responsable Logistique (Bac +4)…)
  • Les Chambres de Métiers et de l’Artisanat (Brevet de maîtrise de niveau III (coiffure, esthétique-cosmétique, pâtisserie, boulangerie, fleuristerie…), Brevet Technique des Métiers pâtissier confiseur glacier traiteur de niveau IV, Assistant Dirigeant d’Entreprise Artisanale de niveau IV, Encadrant d’Entreprise Artisanale de niveau IV…), voir la CMA Paris ici, la Chambre des métiers d’Alsace et la liste des titres accessibles en VAE ici.
  • Le ministère des Sports propose les diplômes suivants en VAE : le BAPAAT (Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien), le  BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport),  le DEJEPS (Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport), le  DESJEPS (Diplôme d’Etat Supérieur de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport), le  DESJEPS (Diplôme d’Etat Supérieur de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport), le DESJEPS (Diplôme d’Etat Supérieur de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport). Pour ces diplômes, le dossier de validation est accessible ici. Pour les certificats complémentaires, le dossier de validation est disponible ici. Dans le champ du social, le diplôme d’état d’accompagnant éducatif et social (DEAES), accessible en VAE, remplace maintenant le DEAVS et le DEAMP. Sont également accessibles en VAE les diplômes d’état d’assistant familial (DEAF), le diplôme d’état d’assistant de service social (DEASS), le  diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants (DEEJE),  diplôme d’état d’ingénierie sociale (DEIS), diplôme d’état de médiateur familial (DEMF), le  diplôme d’état de technicien de l’intervention sociale et familiale (DETISF), le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS).
  • Le ministère des Armées:

Il existe des possibilités de VAE dans l’armée. Les référents en charge des VAE sont listés ici (liste actualisée en 2020). C’est l’agence de reconversion de la défense (ARD) qui pilote les VAE.

Plus d’informations sont disponibles sur le site du ministère des Armées ici.

6. Quelle est la procédure VAE?

La procédure est toujours la même quel que soit l’organisme certificateur. Les étapes (idée, recherche de diplôme, titre ou certification, dépôt livret 1, rédaction et dépôt livret 2 puis passation devant le jury) sont schématisées ci-dessous.

7. Combien de temps prennent la demande de VAE et la réalisation du livret 2?

Cela dépend beaucoup. Si vous avez tout de suite un diplôme, titre ou certification en tête, que celui-ci vous correspond, que cela vous est confirmé par l’organisme certificateur, et que votre VAE concerne un CAP ou un BTS, la procédure complète de l’idée au dépôt du livret 2 peut prendre 3-4 mois. Sinon, cela peut être plus long.

8. Quel est le coût de la VAE?

La demande de VAE en elle-même est gratuite.

C’est l’accompagnement qui est payant. Il est cependant optionnel (mais vivement recommandé).

Chez Polyglotcoach, nous sommes experts dans l’accompagnement VAE, et nous proposons différentes formules adaptées à votre budget. Nous avons accompagné des VAE dans différents domaines et ces VAE ont toutes été intégralement validées.

9. Où trouver la demande de recevabilité?

Vous pouvez remplir la demande de recevabilité en ligne puis la transmettre à l’organisme certificateur concerné.

Sachez que vous ne pouvez déposer qu’une demande par certification et par an.

10. En combien de temps ai-je une réponse de la part de l’organisme certificateur pour ma demande de recevabilité?

Le délai maximal est de 2 mois. Si vous n’avez pas de réponse, cela signifie que la recevabilité est acceptée.

11. Que se passe-t-il si à l’examen de ma recevabilité l’organisme certificateur estime qu’il me manque des compétences ou connaissances?

Si l’évaluation de votre dossier de recevabilité par l’organisme certificateur montre qu’il vous manque des compétences ou connaissances afin de prétendre à la VAE visée, il peut vous être demandé de suivre une formation ou de valider des unités d’enseignement.

12. Quel est le format et le nombre de pages attendus pour mon livret 2?

Cela dépend des requis de l’organisme certificateur et du niveau du diplôme (plus il est élevé plus on attendra un travail fourni). Cela n’excède jamais 90 pages quoi qu’il en soit, avec une moyenne à 30-40 pages.

13. Est-ce que je peux joindre des annexes à mon livret 2?

Oui et c’est même recommandé. Cependant, il ne faut pas surcharger le livret 2 et il faut bien choisir ces annexes.

14. Puis-je rédiger mon livret 2 sous la forme qui me plaît?

Pas toujours, les organismes certificateurs ont la plupart du temps un modèle de livret 2 qu’il faut suivre (souvent organisé sous forme de questions et tableaux). Mais ce n’est en général pas le cas pour les VAE de niveau Master où vous êtes libre de structurer votre livret 2 comme cela vous paraît le plus pertinent.

15. Dois-je préparer un powerpoint pour le passage devant le jury?

Cela dépend des attentes de chaque jury et du matériel dont est équipée la salle où vous passerez devant le jury. Le plus souvent c’est possible, et recommandé, parfois ce n’est pas possible mais vous pouvez néanmoins préparer un plan, une trame ou une synthèse écrite, en format papier, pour le jury.

16. Quelle est la durée d’une passation devant un jury de VAE?

Elle est variable selon le niveau du diplôme/titre/certification. Cela peut aller de 30 minutes à 1 heure. La moyenne est 45 minutes.

Après une phase de présentation, le jury vous pose des questions et vous répondez.

À l’issue de cet échange, le jury décide de vous attribuer la VAE ou non. La validation partielle est également possible.

17. Quel type de questions le jury de VAE peut-il poser?

Le jury peut poser des questions sur des points de votre dossier (livret 2) qu’il aimerait éclaircir, sur votre motivation, sur vos projets après cette VAE, sur l’adéquation de vos expériences avec le référentiel s’il y a des points de doute. Il ne pose pas en principe de questions « techniques » (« quelles sont les techniques de vente que vous connaissez? »).

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